|
Через ВАРИАБЕЛЬНОСТЬ к творчеству
Арт-проект Нины Гелинг и Эккахарта Бушона
«Развитие вариабельного мышления у детей»
- художником /скульптором создается произведение искусства, которое состоит из нескольких ФРАГМЕНТОВ по принципу передвигающейся в пространстве мозаики. Свободно передвигая фрагменты произведения, ребенок сначала бессознательно (процесс игры), потом сознательно (процесс творчества), собирает из отдельных частей ЦЕЛОЕ.
- Ребенок обнаруживает, что собранное им целостное произведение можно снова «разобрать на кусочки» и снова, как строительные кубики, собрать, получив при этом уже что-то НОВОЕ.
- Созданная ребенком новая пластика/ картина вызывает в нем ряд образных ассоциаций: он учится ОТОЖДЕСТВЛЯТЬ созданную им композицию с собственными впечатлениями и фантазиями.
- Налицо феномен образования перманентного ТВОРЧЕСКОГО АКТА, когда ребенок, погруженный в атмосферу вариабельного создания, становится спонтанным ТВОРЧЕСКИМ ПАРТНЕРОМ художника.
- Ребенок обнаруживает, что вариантов изменения художественного произведения может быть множество. Фантазирование в создании каждый раз нового из фрагментов целого приносит ребенку большую РАДОСТЬ.
- Испытав положительные эмоции от акта сотворчества, ребенок идет дальше: он хочет создать нечто КРЕАТИВНОЕ. Он создает собственное произведение искусства, опираясь на впечатления, полученные им от процесса игровой арт-вариабельности.
- Художник и ребенок, объединив творческие усилия, могут создавать СОВМЕСТНЫЕ креативные арт-вариабельные произведения.
|